• ( 2018）「遠隔日本語交流会参加者の気づきと学び －対面での交流会との比較結果から－」『日本文化学報　76輯』pp.327-342 韓国日本文化学会
• 共著（2015）「J-GAPを通して高等学校と大学と社会のアーティキュレーションを考える」『日語日文学』第66輯 PP.191-208 大韓日語日文学会
• 共著（2014）「日本語・日本文化の継承活動に関するアンケート調査の結果と考察
• ―日系コミュニティ「釜山日本村」の場合―」『日語日文学』第61輯 PP.141-159 大韓日語日文学会
• ( 2014）「日本人協力者がビジターセッションで得たものとその要因」『日本学報』第98輯pp.1-12 韓国日本学会（ＫＡＪＡ）
• 共著（2012）「アーティキュレーション達成のための2012年度Ｊ－ＧＡＰ韓国の活動」『日語日文学』第55輯 pp.207-221 大韓日語日文学会
• ( 2012 )「韓国の大学における日本語非母語話者を招いたﾋﾞｼﾞﾀｰｾｯｼｮﾝの意義　－第三者言語接触場面の観点から　－」『日本文化学報　54輯』pp.35-50 韓国日本文化学会
• 共著（2011）「日本人ゲストを招いた会話授業の試み　－韓国の大学における接触場面での学生心理の変化-」『日本文化学報　49輯』pp.149-164 韓国日本文化学会
• 共著『A Japanese phrase A Day』(Tuttle Publishing,2010)
• 共著（2009）『レベル別授業への試み　－釜山外国語大学校における実施報告　学生アンケートから実施まで　－』『韓日語文論集　第13集』pp.339-351 韓日日語日文学会
• 共著（2008）「レベル別授業への試み　-釜山外国語大学校の場合　学生アンケートから　-」『日本語教育研究　15集』 PP.101-113 韓國日語敎育學會（ＫＡＪＡ）
• 共著（2008）「ﾚﾍﾞﾙ別授業への提案　-釜山外大の場合　学生ｱﾝｹｰﾄをもとに　-」外大語文論集　第22集　釜山外国語大学校　語文学研究所　pp.87-98　釜山外国語大学校
• （2006）「自然な環境における日本語習得の方法　－韓国語母語話者の助詞習得を例にー　」東京経営短期大学　紀要 東京経営短期大学　留学生別科